Ignacio Martínez Platas
Legislador 43
Oaxaca de Juárez, Oax.- Las más de seis mil plazas que la Secretaría de Educación Pública (SEP), notificó al Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), como “extraviadas”, están bajo la lupa en proceso de localización, señaló el titular de la dependencia, Germán Cervantes Ayala.
El IEEPO, dijo, iniciará un proceso de búsqueda de los maestros y maestras que ostentan esas plazas, para ubicarlos y saber quiénes son y qué funciones desempeñan.
El proceso de búsqueda, afirmó, prácticamente será una auditoría minuciosa, escuela por escuela, para darle transparencia a las más de 6 mil plazas “extraviadas”.
Los que definitivamente no se localicen y no se justifiquen, señaló Cervantes Ayala, el Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa (FONE), automáticamente las recogerá para concursarlas en donde la demanda educativa las requiera.
De las 10 mil 553 plazas que la SEP detectó como “no localizadas”, más de 6 mil corresponden a Oaxaca, por lo que los mentores que detentan las claves presupuestales de estas plazas, tienen un mes y medio de gracia para que se presenten a las oficinas del IEEPO a regularizar su situación administrativa y se les reactive el pago.
El funcionario, aseguró que en Oaxaca se cuenta con suficientes plazas vacantes para cubrir la demanda educativa del próximo ciclo escolar 2017-2018, que dejan los maestros jubilados y otras por renuncias que serían sometidas a concurso.
El director general del IEEPO sostuvo que en Oaxaca la Reforma Educativa tiene importantes avances al concluir el ciclo escolar sin mayores afectaciones en el servicio educativo, salvo algunas situaciones que se vivieron en algunas escuelas.
Al hacer un recuento de los avances en la aplicación de la Reforma educativa, Germán Cervantes destacó que en 847 escuelas ya se aplica el programa de Tiempo Completo y en alrededor de 700 planteles ya se trabaja con el Programa Al Cien.
Más adelante, explicó que en la evaluación en el Desempeño del Servicio Profesional Docente, ha participado el 90% de solicitantes; en tanto que 700 normalistas presentaron su evaluación de Ingreso al Servicio Profesional Docente y ya cuentan con sus respectivas plazas.
Con ello, dijo, la transformación educativa en Oaxaca es una realidad y la evaluación está caminando en un proceso dinámico.
