Pide CEPSE sanciones al magisterio faltista y reanudación de clases donde no hay afectaciones graves por sismos

Luisa García, presidenta del CEPSE Oaxaca, en entrevista radiofónica. Foto tomada de Twitter

Ignacio Martínez Platas
Legislador 43
Oaxaca de Juárez, Oax.- La presidenta del Consejo Estatal de Participación Social en Educación, Luisa García Cruz, exigió al gobierno del estado, poner fín a la “excesiva tolerancia a los maestros que irresponsablemente han faltado a sus obligaciones  en las aulas”.

Destacó, que la entrega rezagada de los dictámenes autorizados por la Coordinación Estatal de Protección Civil, por los daños causados por los sismos del 7 y 19 de septiembre, solo fue un pretexto del magisterio para no reiniciar el ciclo escolar, principalmente en las escuelas en donde las afectaciones fueron leves.

En algunos casos, señaló, como en la escuela “Abraham Castellanos” donde los daños fueron leves y las empresas constructoras pudieron haber trabajado a contra-turno para evitar afectaciones a las clases, los maestros se opusieron y hasta la fecha, el ciclo escolar sigue paralizado.

A pesar de que en la mayoría de las escuelas de la capital del estado y en los municipios conurbados ya fueron entregados los respectivos dictámenes de daños por parte de Protección Civil, un grupo del magisterio sigue con su actitud  intransigente y se niega a reanudar las clases.

Como este caso, agregó, hay cientos en toda la entidad y el gobierno del estado ha caído en la omisión por no aplicar la normatividad apegada a la legalidad a todos los faltistas y se les sancione como lo marca el Servicio Profesional Docente de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Luisa García Cruz, aseguró que el incumplimiento a sus funciones docentes por un pretexto sin fundamento, es un claro chantaje que la Sección 22 utiliza en todo momento para afectar a la educación, pero más que nada a la población escolar.

Más adelante hizo un enérgico llamado a madres y padres de familia a que exijan en sus respectivas escuelas con carácter y autoridad, regresar a clases pero ¡¡ Ya !!.